Содержание третьего номера (март) 1985-го года
- Обобщение чисел. (Окончание статьи предыдущего номера.) Л.С. Понтрягин и О.М.
- Парадокс Вавилова. В.А. Фабрикант
- Репортаж из мира сплавов. А.С. Штейнберг
- Пинг-понг ... в умывальнике. А.В. Бялко
- Физика 9, 10: открытие электрона; как увидеть невидимое? И.К. Белкин
- Избранные школьные задачи (по мотивам книги Льюиса Кэрролла «История с узелками»). А.А. Егоров
- Задачи для «младших» школьников. Л.П. Мочалов, А.В. Сигрианский, Н.К. Антонович и А.П. Савин
- Победители конкурса «Кванта»
- Задачи М911–915, Ф923–927 и решения задач М891–895, Ф903–907
- П.Л. Чебышёв. Формула площади. Головоломки. А.П. Савин, В.Д. Вьюн, Л.П. Мочалов и А.Т. Калинин
- Задача о восьми точках. Н.Б. Васильев
- Сколько корней имеет уравнение? И.Г. Габович и П.И. Горнштейн
- Латвийские открытые олимпиады и летняя школа «Альфа». Л.Е. Шмитс
- ... и в плутоватости почасту упражнялись. А.А. Орехов
- Московский инженерно-физический институт (Д.Ф. Калиниченко, А.И. Руденко и В.Е. Чижов); Московский институт стали и сплавов (В.И. Башкиров и В.А. Карасёв); Московский энергетический институт (В.Ф. Сафонов и В.Л. Чудов)
На обложке:
- Как призма разлагает белый свет в спектр?
- Поверхность из коллекции Феликса Клейна
- Возвращение фигур. Е.Я. Гик
- Чертёж к стереометрической задаче