Содержание второго номера (февраль) 1992-го года

Читать весь номер (DJVU-файл)
  1. Металлы.  В. Эдельман
  2. Как начиналась геометрия?  В. Смилга
  3. Пинч-эффект.  В. Бернштам и И. Манзон
  4. Задачи М1326–1330, Ф1333–1337 и решения задач М1296–1300, Ф1313-1317
  5. Задачи для «младших» школьников.  С. Токарев, И. Акулич, Л. Мочалов, Н. Нецветаев и В. Произволов
  6. Про умножение.  А. Савин
  7. Конкурс «Математика 6–8».  В. Произволов, И. Акулич и Д. Фомин
  8. Математика 9–11: вписанный четырёхугольник.  Д. Терёшин
  9. Магнетизм.  А. Леонович
  10. Опыты с вращающейся жидкостью.  Н. Бурлаки
  11. Что покажет динамометр?  А. Афонин, В. Капшай, М. Капшай и В. Шолох
  12. Ни Лойд, ни Дьюдени...  И. Акулич
  13. Кроссворд «Кванта».  Б. Корсунский
  14. Варианты вступительных экзаменов: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.  А. Боголюбов, И. Ломов, В. Прошкин, А. Склянкин, А. Соколихин и C. Чесноков
  15. Живой компьютер?  И. Лалаянц
  16. Мешок. (Продолжение и окончание в следующих двух номерах.)  У. Моррисон, перевод В. Бережкова

На обложке:

  1. Фотография нейронов
  2. «Grabbeigabe» Макса Эрнста
  3. Партии чемпионов.  Е.Я. Гик
  4. Folding puzzles.  А.К.